Det er svært at forestille sig, hvordan vi ville leve uden hukommelse. Men hvad er hukommelse? Hvilke processer er involveret, så vi nemt kan akkumulere og reproducere information? Forskere har bestemt hvilke egenskaber hukommelsen har, og hvordan denne komplekse associative mekanisme virker. Vi vil tale om loven, teorier, psykologi og fysiologi af denne ejendom.
Hvad er menneskets hukommelse
Hukommelse er et kompleks af mentale evner at akkumulere, gemme og gengive informationer. Uden disse færdigheder er det svært at forestille sig menneskets eksistens. Akademikeren Ivan Sechenov argumenterede for, at uden evnen til at lagre fornemmelser og information, ville vi for evigt forblive i den nyfødte udviklingsfase. Når alt kommer til alt, hvordan man opfylder basale behov, hvis dette ikke er dannet en enkelt præsentation?
Navnet på flagskibet i studiet af hukommelse blev hemmeligt givet til Herman Ebbinghaus. Forskeren, der eksperimenterede med sig selv, formulerede definitionen af hukommelse, afslørede naturen og mekanismen af dens handling.
I dag er det kendt, at niveauet af dets udvikling afhænger af:
- nervesystemet
- dannelsen af hver af processerne for memorisering
- uddannelse, uddannelsesniveau
- temperament;
- slags aktivitet.
Ud over personlige karakteristika har hukommelsen aldersgrænser. For eksempel husker førskolebørn, folkeskoleelever, teenagere nye ting på forskellige måder. Baseret på dette er der teorier, der hævder, at et barn kan lære flere sprog inden 3 år.
Det er svært at besvare spørgsmålet "Hvad er normal hukommelse", da den udvikles forskelligt for alle. Men nogle afvigelser opstår stadig. Vi kan leve med dem alle vores liv uden at give den rette mening.
De mest almindelige lidelser er:
- gipomneziya - reducere muligheden for at huske noget
- hypermnesia - påtrængende minder, febrilsk spænding
- paramnesia - forvridninger af minder, deres substitution eller deformation
Hukommelsesegenskaber
- kapacitet - mængden af materiale, der kan huskes
- Memoriseringshastighed - Individuel læringsgrad ny.
- Opbevaringstid - perioden fra udseendet til materialets forsvinden.
- Reproduktionsnøjagtighed - pålideligheden af de oprindelige fakta
- Afspilningshastighed - Satsen for søgning efter de nødvendige udsagn.
- Støjimmunitet - Modstand mod alle slags hindringer.
Hukommelsesprocesser
memorization
Vi husker oplysninger både vilkårligt og ikke vilkårligt. Personligt er væsentlige fakta normalt deponeret i bevidstheden selv, mens vi opretholder en passiv position. Erindringer i denne sag er fragmentariske. Vi husker, hvad buket blomster vi fik på vores første date, men vi glemte, hvad vi havde på. Pointen er ikke, at nogen satte et mål at huske en buket og betragtede hele aftenens komponenter. Sådan fungerer selektiviteten.
En interessant undersøgelse blev udført af psykologen Blum Zeigarnik. Hun viste sig, at ufærdige handlinger bliver husket bedre. Hvis vi for eksempel er for sent til toget, ikke har opnået kampagnen, har vi ikke modtaget det, vi forventede, så vil vi helt sikkert rette denne begivenhed fast i bevidstheden. Som det viste sig, vil situationer med en positiv opløsning ikke forblive i lang tid. Så påvirker de negative følelser som følge af stress og frustration.
Psykologer har bestemt hvordan fungerer memoriseringsprocessen. Den er baseret på gentagelse og meningsfuld opfattelse. Der er en særlig retning af psykologi - mnemonik, hvor principperne om associativ memorisering studeres. For eksempel overførsel af information gennem billeder, billeder, skematiske billeder.
Afhængigt af typen af memorisering er der 4 typer hukommelse: motor, figurativ, verbal og følelsesmæssig. Hver person er mere udviklet en eller anden art.
Gemmer materiale
Afhængigt af det niveau, hvor materialet er fastgjort, er der kendetegnende sensoriske, kortvarige, langsigtede og operationelle typer hukommelse. Hver af dem har sine egne egenskaber.
afspilning
Der er fire former for informationsgengivelse:
- anerkendelse - opstår, når vi ser genstanden igen.
- hukommelse - Objektet mangler, men med foreningernes hjælp kan du ufrivilligt reproducere de glemte.
- anamnese - At reproducere materialet, du skal gøre en indsats.
- Peministsentsiya - afspilning med en forsinkelse, det vil sige at huske hvad der syntes længe glemt.
glemmer
Dette er processen med at reducere mængden af lagrede data. Dette er en naturlig, naturlig handling, som i sjældne tilfælde er en anomali. At glemme skyldes følgende faktorer:
- tid - efter 60 minutter har vi en tendens til at glemme halvdelen af det, vi hørte.
- Brug aktivitet - Vi glemmer, at vi ikke bruger konstant. Men evnen til at svømme, cykle eller sprogkundskaber registreres på et underbevidst niveau, så det er ikke glemt.
Fysiologi og psykologi af hukommelse
Fysiologisk aspekt
Fysiologer undersøger nøje hukommelsen, hvis definition skyldes undersøgelser af nervesystemet. Så mængden af vores "arkiv" afhænger af antallet af involverede nerveceller. Det har også vist sig, at DCO, LEO, CaMKII proteiner er nødvendige for at huske og aktiv hjernefunktion. Det er deres mangel, der forårsager forskellige sygdomme forbundet med amnesi.
Forbindelsen af hukommelse med fysiologisk aktivitet er kendt. Californien forskere har fundet ud af, at motion øger niveauerne af gamma-aminosmørsyre og glutaminsyre i hjernen. Nok 20 minutters aktiv træning for at øge koncentrationen af de ønskede forbindelser på et niveau, der er tilstrækkeligt til at huske.
Teorier om hukommelse i psykologi
Hukommelse i psykologi er en ejendom, der hjælper en person til at navigere i rum og tid. Hele teorier finder sted om hvilke processer der sker for os under memorisering.
- associativ - vores hjerne søger en sammenhæng mellem objekter, trækker op alt, hvad der er involveret i en given situation fra "arkivet". Søgningen foregår bag kategorier af lighed eller kontrast.
- behaviorist - At huske materialet, du skal udføre øvelser. Så materialet er sikkert gemt.
- kognitive - Oplysninger behandles ved hjælp af blokke. Nogle blokke genkender det, andre skaber et orientalsk kort, andre holder det.
- aktiviteten - Et kig på processen som en menneskelig interaktion med verden.
Hvordan lagens hukommelse fungerer
- Lov af interesse - Interessante eller usædvanlige fakta huskes i lang tid.
- forståelse - hvad vi forstår, indser, opfattes dybere.
- Indstillinger - Hvis du vil huske noget, så sker det.
- handlinger - Når teorien er rettet i praksis, er handlingen bedre husket.
- opmærksomhed - Hukommelse og opmærksomhed er uadskillelige, da kun koncentrationen på objektet hjælper med at opretholde et præcist billede af det.
- kontekst - De faktiske forhold, der er fastlagt af foreninger, er ligestillet.
- bremsning - Hvis vi studerer lignende begreber, så overlapper hinanden hinanden og neutraliserer begge.
- kanter - klarere bevaret hvad der indsendes i begyndelsen eller slutningen af teksten.
- gentagelse - hvis materialet er blevet gentaget flere gange, vil det blive husket bedre end det der blev talt en gang.
- ufuldstændige - Usynlige sætninger eller ufærdige handlinger bliver husket bedre.
- gradvished - portioneret materiale bliver lettere gemt
Menneskehukommelse er blevet genstand for mange studier og teorier. Det er ikke overraskende, fordi en person har en unik egenskab at akkumulere, gemme og reproducere information. Vi fortalte, hvilke love der regulerer denne proces, afslørede dets psykologiske og fysiologiske egenskaber. For ikke at glemme, brug artiklen som et snydeark.
