Fænomenet lederskab er iboende i enhver social gruppe.
Der er forskellige teorier og tilgange, der klassificerer denne proces afhængig af arten af dets strømning.
Typer og typer af lederskab
lederskab - er en form for social interaktion, hvor en person i en gruppe har evnen til at påvirke resten af sine medlemmer.
Lederen har autoritet og reel magt, han er i stand til at lede.
Procestyper er kendetegnet ved den måde, hvorpå personen påvirker gruppen.
Denne klassifikation er ret forskelligartet og er repræsenteret ved en række tilgange og teorier.
Typer bestemmes afhængigt af graden af indflydelse og arten af individets magt. Den vigtigste klassifikation indebærer tildeling af to typer: formel og uformel.
I det første tilfælde vi taler om eksistensen af beføjelser relateret til den holdte stilling eller den faktiske myndighed på plads. I det andet tilfælde indebærer forekomsten af moralske kvaliteter og et vist niveau af professionalisme, som anerkendes af andre medlemmer af gruppen.
typologi
Klassificering betragtes inden for hele spektret af videnskaber. Der lægges særlig vægt på emnet i psykologi, statsvidenskab.
I psykologi
I eksperimentel praksis er det almindeligt at udpege flere nøgletyper:
- Arrangøren. Dens aktiviteter er rettet mod at støtte gruppens integration. Det hjælper med at koordinere indsatsen, kortlægge en udviklingsstrategi og løse specifikke problemer. Takket være hans indsats fungerer alle medlemmer af gruppen produktivt og harmonisk.
- initiativtager. Dette er en person, som konstant genererer nye ideer. Hvis der opstår problemer, tager han ansvaret for at træffe beslutninger.
- Følelsesmotor. Bestemmer stemningen i gruppen, demonstrerer evnen til at påvirke det psykologiske klima i holdet.
Ethvert rutinemæssigt eller uønsket arbejde accepteres af holdet positivt takket være oprettelsen af det rette humør af denne person.
- egghead. Han har omfattende viden på alle områder relateret til gruppens retning. Respekteret i holdet på grund af det høje niveau af professionalisme.
- standard. En slags "stjerne" der tiltrækker opmærksomhed fra alle medlemmer af gruppen. Han giver beundring og sympati. Alle medlemmer af gruppen falder under hans charme og stræber efter at være som ham.
- handyman. En professionel i en bestemt type aktivitet, hvis niveau af viden og færdigheder ikke er genstand for udfordring. Altid samvittighedsfuldt og effektivt udfører arbejde inden for hans kompetence, så du sikkert kan stole på det, når du løser problemer.
I statsvidenskab
Lederskab kan udøves ikke kun på niveau med en lille social gruppe, men også på fællesskabsniveau, sociale og politiske bevægelser, af samfundet som helhed.
Politisk leder - Dette er en mand, der leder den politiske magt i samfundet.
Disse er statsledere, fremtrædende figurer, repræsentanter for herskende fester og andre personligheder, som har indflydelse på masserne.
M. Weber skelnet tre hovedtyper:
- traditionelle. Grundlaget for magtdannelsen er historiske traditioner. Evnen til at styre staten overføres ved arvets ret i overensstemmelse med medlemskab af en bestemt slægt.
Det er ligegyldigt, at kandidaten har reelle evner og karaktertræk, der er nødvendige for en effektiv offentlig forvaltning.
- karismatisk. Statsoverhovedet krediteres ægte eller opfattet moralsk, intellektuel overkvalitet. Det umiddelbare miljø og medierne gør alt for at sprede sådanne overbevisninger i samfundet. Et billede af en person, der har karisma og særlig magt, er dannet.
- demokratisk. Der er en lovgivningsmæssig ramme i samfundet, ifølge hvilken en repræsentant for regeringen vælges af borgerne på frivillig basis som følge af legitime valg. Statschefen har den højeste position i landet og træffer alle nøglebeslutningerne.
Leader Typer
Afhængig af lederens aktivitet karakteriseres følgende typer aktiviteter:
- Arrangøren. Han føler at han er en del af en kollektiv og opfatter alle sociale opgaver som sin egen. Kunne organisere alle medlemmer af samfundet for at opbygge en effektiv interaktion. Under hans indflydelse forsøger alle deltagere i fællesaktiviteter at vise deres bedste kvaliteter for at løse tildelte opgaver gennem kollektive indsatser.
- latent. En person, der endnu ikke fuldt ud har manifesteret sine kvaliteter. Han ved, hvordan man udøver indflydelse og undertrykker andre, men hans rolle er stadig ret skjult.
Som regel bliver latente ledere gradvist til virkelige, fordi de har det nødvendige.
- frontal. Kommunikerer med andre åbent og endda velkendt. Helt fraværende ved et hvilket som helst hierarki. Han udtrykker alle sine overbevisninger og kommentarer direkte uden videre.
- skjult. Kan holde en høj position eller er væk fra ledelsesstrukturen. Udfører sine aktiviteter skjult. Ambient ved ikke om den virkelige rolle, han spiller i holdet.
- skygge. Denne person viser ikke sit ønske om at udøve indflydelse overhovedet. Han forvalter folk så dygtigt, at andre ikke engang bemærker, at de bliver manipuleret. Han er en uundværlig assistent til en reel leder, fordi han hjælper med at realisere enhver formodet strategi.
- diplomat. Objektivt vurderer den virkelige tilstand af ting, er opmærksom på alle faldgruber og skjulte fænomener. Han foretrækker at diskutere problemer i kredsen af ligesindede mennesker, tavse om visse uberettigede afsløringer. Han opfører sig altid velvilligt og respektfuldt, og er i stand til dygtigt at undgå konfliktsituationer.
- talsmanden. Respekterer sine modstandere. Distinguished af høflighed, høflighed, goodwill. Kunne yde støtte i en vanskelig situation. Til ham med glæde, gå efter hjælp og forståelse.
Ledelsesstil
Styles er bestemt afhængigt af individets art. Dette er en typisk lederens system af receptioner og regler, der styrer ham, når han kommunikerer med et hold.
I klassiske teorier blev tildelingen af stilarter kun anvendt i studiet af grupper, men i øjeblikket strækker denne klassifikation sig til ledelsens hold.
Typologi af de tre stilarter
Typologi af tre ledelsesformer udviklet af K. Levin. Han satte et forsøg på unge i alderen 11-12 år. Deltagerne i eksperimentet blev opdelt i tre grupper ledet af voksne.
Børn under vejledning af deres mentorer lavede produkter fra papier-mâché.
Hver leder demonstrerede visse ledelsesstil i deres afdelinger.
I slutningen af eksperimentet blev holdets effektivitetsgrad evalueret. Baseret på de opnåede data blev der identificeret tre hovedlederskabs- / ledelsesformer:
- autoritær. Han træffer alene beslutninger og styrer alle aktiviteter i gruppen. Hans myndighed er ikke genstand for tvist. Problemerne i resten af gruppen forstyrrer ham ikke. Alle bestræbelser reduceres til sikret opfyldelse af målet til enhver pris.
- demokratisk. Opbygge relationer med underordnede baseret på samarbejdsprincippet. Han er klar til at lytte til deres mening og tage højde for det, når han træffer beslutninger. Aktiviteten af en sådan gruppe er mere produktiv, og klimaet i selve holdet er gunstigt, men resultatet opnås meget langsommere end med autoritær ledelse.
- liberal. Der er, men har ingen udtalt effekt på gruppemedlemmernes aktiviteter. Holdet selv diskuterer problemer, træffer beslutninger. Et tilstrækkeligt højt niveau af driftseffektivitet er mulig, men der bruges meget tid på at løse organisatoriske problemer og koordinere indsatsen.
tilfælde
Dette er en social proces, hvor folk styres under hensyntagen til den specifikke situation og niveauet af medarbejderberedskab til at løse opgaven.
Der er 4 stilarter:
- Vejviser (ledelsen gennemføres ved strenge ordrer og ordrer rettet mod udførelsen af opgaven og ignorere folks interesser);
- tutorial (ordrer og ordrer kombineres med effektiv kommunikation med underordnede, der kan udtrykke deres egne meninger);
- støtte (hovedet yder støtte til sine underordnede, mens beslutninger træffes i større grad ikke af dem, men af underordnede);
- uddelegere (Gruppemedlemmer har fuld ret til selv at træffe en selvstændig beslutning, og ansvaret gælder også for dem).
teori
Lederskabsteorier præsenteres inden for forskellige fagområder, da dette emne altid har interesserede forskere og er i øjeblikket stadig et studieobjekt.
Af oprindelse
Fra et sociologisk synspunkt skelnes følgende teorier om lederskabets oprindelse:
- helvede sammen. Ifølge djævelens teori har en person med et bestemt sæt naturlige egenskaber magt.
M. Weber og E. Trzell dannede begrebet karisma - exceptionelle personlighedstræk, der gør det muligt at imponere andre.
- situationsbestemt. Af afgørende betydning er situationen, som en person kan vise sine evner til at styre mennesker.
- Den afgørende rolle tilhængere. Folk genkender den enkeltes autoritet, der opfylder deres forventninger og krav. Så snart han ophører med at opfylde forventningerne, skiftes han.
- relationelle. En leder er emnet der styrer processen med at organisere interpersonelle relationer i en gruppe.
psykologisk
En af de populære teorier i det 20. århundrede - genetiske.
Det blev udviklet af T. Carlisle, E. Jennings, J. Dowd og andre.
De var af den opfattelse, at ledelsesmæssige evner er en manifestation af m arvelige gener.
L. Bernard, V. Binham, O. Ted og andre videnskabsmænd var af den opfattelse, at magt er i hænderne på personer, der har et bestemt sæt psykologiske træk.
Ifølge E. BogardusTypen af ledelse afhænger af gruppens karakteristika og de problemer, den står overfor.
adfærdsmæssige
Fra behavioristernes synspunkt er lederskab ikke et sæt naturlige kvaliteter, men en erhvervet evne. Derfor opnår man viden og erfaring. kan udvikle lignende træk.
K. Levin, der udpegede fænomenernes stilarter efter forsøgene udført på unge, er den mest fremtrædende repræsentant for denne tendens.
Behaviorists Blake og Mouton foreslog at klassificere stilarter ved "Management grid", der består af to hovedindikatorer: orientering til produktion, orientering til personalet.
systemet
Systemteori kombinerer thoriumfunktioner, situationsorienteret teori. En leder er et emne, som effektivt styrer interpersonelle relationer.
Det vigtigste psykologiske værktøj - effekt. Det udføres i to aspekter: juridisk magt, psykologisk magt. Tilhængere af doktrinen: L. Umansky, M. Bityanova.
syntetisk
Hovedfokus er på undersøgelsen af gruppens mål og mål.
Lederskab opstår under påvirkning af visse miljømæssige faktorer hvor der er en gruppe.
Proponenter for tilgangen: B. Bass, F. Fiedler, E. Hollander, J. Julian.
Grundlæggende teorier i ledelse
Der er mange tilgange, der studerer fænomenet lederskab i forhold til organisationen. Blandt dem mest populære Nyd øvelser, der behandler følgende spørgsmål:
- lederskab færdigheder;
- lederadfærd;
- situationsorienteret lederskab
- effektiv ledelsesanalyse.
Så udviklede F. Taylor liste over krævede kvaliteter som burde være iboende for lederen: intelligens, erudition, speciel viden, beslutsomhed, sund fornuft, godt helbred mv.
Ifølge U. Bennis skal hovedet have evner til effektiv kommunikation, strategisk tænkning, målbevidsthed, stærk vilje.
Således er ledelsesteorien meget omfattende studeret indenfor sociologi, psykologi, statsvidenskab og andre videnskaber. Der er forskellige klassifikationer af typer, typer, stilarter af denne proces.
Ledelsens hovedteorier:
