Under hele livet vokser barnet aktivt, udvikler sig personlige og adfærdsmæssige kvaliteter.
Nogle gange viser det mest søde og uddannede barn pludselig aggressiv adfærd, som forvirrer forældre og andre.
Det er vigtigt at forstå hvad forårsagede sådan adfærd, om det er en engangs manifestation eller en konsekvens af psykiske lidelser.
Grundlæggende begreber
Med hensyn til psykologi, aggression er handlinger, der har til formål at forårsage fysisk og psykisk smerte for andre mennesker.
autoaggression er en adfærd, hvor et barn bevidst eller ubevidst gør ondt.
Hvert barn havde mindst en gang i sit liv aggression mod andre mennesker. De første tegn vises selv i barndom, barnet kan klip, bide, ridse.
Efter et år begynder aggression i det øjeblik, hvor barnet ønsker at få noget, men er forbudt for ham. Hvis han ved hjælp af aggressiv adfærd opnår sit mål, så er et årsagsforbindelse klart fastlagt i hans sind: aggression - mål præstation.
I tilfælde af, at sådanne handlinger ikke stoppes af forældrene, bliver aggression et karaktertræk og den vigtigste måde at få, hvad du vil have.
Aggressiv adfærd udtrykkes på følgende måder:
- ekspression. Disse er ansigtsudtryk, gestus, udgør. Denne formular er den sværeste at diagnosticere;
- verbal version. Børn sværger, fornærmer jævnaldrende, er uanstændigt udtrykt;
- fysisk manifestation: kampe, slag og andre fysiske effekter.
Autoagression eller autodestruktsiya har mere alvorlige grunde.
Psykoanalytikere tilskriver det til metoderne til psykologisk beskyttelse. Autostyring kan være verbale og fysiske.
I det første tilfælde skælder barnet sig selv og holder op med at spise, bliver han selv et hjørne. Under fysisk auto-aggression medfører barnet fysiske skader: Det slår hovedet mod væggen, ridser sig selv og viser senere selvmordsforsøg.
autodestruction det forekommer meget mindre hyppigt end almindelig aggression; drenge med neurotisk adfærdsproblemer er modtagelige for det. Denne patologi manifesteres under betingelserne for social misadjustering.
Barnet kan ikke modstå stærkere mennesker, eksterne stimuli, er bange for at ødelægge forholdet, derfor omdirigerer aggression fra et eksternt objekt til sig selv. Dette er en slags psykologisk forsvar.
Autoagression kan manifestere sig i forskellige former:
- Selvskade. Børn skærer sig med en kniv, slår deres hoveder mod væggen, forkerter deres udseende.
- Patologisk spiseadfærd. Det er ejendommeligt for skolebørn, manifesteret i afvisning af mad, vand eller anvendelse af lavkvalitetsprodukter, der forårsager fordøjelsesbesvær.
- afhængighed fra stoffer, alkohol, cigaretter.
- Manifestationer af autisme. Barnet bliver selvstændigt, kommunikerer bevidst ikke med jævnaldrende og forældre.
- Forsøg selvmord. Dette er den mest alvorlige manifestation af auto-aggression. Lyst til selvmord kan være direkte og indirekte, når en teenager er involveret i ekstrem sport, fremkalder livstruende situationer.
grunde
Hvorfor er barnet aggressivt?
Patogenesen af begge tilstande består i en ubalance mellem excitation og hæmning i hjernen på grund af underudvikling af visse hjernestrukturer.
Efter stimulans indtrængen bliver inhiberingsprocesserne forsinkede.
På trods af forskellen i manifestationen af aggression og auto-aggression er årsagerne til denne adfærd næsten identiske. De er fysiologiske og psykologiske. Fysiologiske omfatter:
- alvorlige sygdomme i nervesystemet eller hjertet
- hovedskader
- hjerne tumor;
- overførte neuroinfections;
- fødselstrauma.
Den vigtigste psykologiske årsag til aggression og auto-aggression er social disadaptation. Normalt opstår det på grund af et ugunstigt psykologisk klima i familien.
Fremkalde faktorerog fremkomsten af patologisk adfærd er:
- Frygt for fysisk straf. Barnet er ikke i stand til at reflektere voksne aggression, så han kaster ud følelser på jævnaldrende eller på sig selv.
- Familie konflikter. Børn følger konstant sværger, skænderier i familien, især ledsaget af fysisk vold, de har et ønske om at beskytte de fornærmet. Men på grund af deres alder kan de ikke gøre dette.
- Ønsket om at tiltrække forældrenes opmærksomhed. Ved hjælp af ødelæggende adfærd opdrager børn forældrenes opmærksomhed til sig selv.
- Oppustede krav. Barnet opfylder ikke forventningerne til lærere og forældre, han har en følelse af skyld.
- arvelighed. Hvis forældrene nægter at spise, lukker de i rummet, så vil barnet gøre det samme.
- Funktioner af psyken. Normalt manifesteres destruktiv adfærd af genert børn, der ikke ved, hvordan man opbygger relationer med jævnaldrende, der har for mobil mentalitet.
I små børn op til et år årsag til aggression bliver ukorrekt fravænning. Barnet føler sig ikke længere beskyttet af sin mor, forsøger at genvinde sin nærhed og opmærksomhed.
Ældre børn (2-3 år) forsøger med hjælp af destruktiv adfærd få hvad du vil have, for eksempel et legetøj, slik. I en alder af 4-5 år begynder barnet normalt at gå på børnehave, han udvikler sociale interaktionsfærdigheder.
Hvis han ikke har lært at kommunikere med børn før, vil han kræve opmærksomhed på sig selv ved hjælp af aggression. Sådan adfærd er karakteristisk for de eneste børn, der er forkælet af deres forældre.
Ved 6-7 år er ønsket om at blive førende i klassen årsagen til destruktiv adfærd. hævde sig selv. Hos adolescent bliver hormonal ændring årsag til aggression og autoaggression.
Skjult aggression
En af mulighederne for aggressiv adfærd er skjult, eller passiv aggression. I modsætning til det eksplicitte udtrykkes det ikke i aktion, men i mangel på handling. For eksempel afvisning af at kommunikere med forældre, lave lektier, berøring osv.
Sådanne børn bliver dygtige manipulatorer. De skjuler deres hensigter med succes, men opnår i hvert fald deres mål.
For eksempel ønsker et barn ikke at gå i skole og klager over smerter i maven, hovedet, høj feber. Nogle gange er han bevidst kan vride benet, klippe fingeren osv.
Registrere skjult aggression kan være af følgende grunde:
- Vranje. Hvis du analyserer barnets historie, kan du finde mange uoverensstemmelser.
- distraktioner. Den manipulator forsøger at tage offeret til side for at nå sit mål.
- Forsøg på at forårsage skyld. For eksempel klager en teenager til sine forældre, at ingen er venner med ham, fordi han har en forældet telefon eller billige sneakers.
- At sætte skylden på andre. Børn konstant retfærdiggøre deres aggressive adfærd ved at provokere en anden til at gøre det.
- Demonstration af uskyld. Den manipulator hævder, at enhver af hans dårlige gerninger er en ulykke, han ønskede ikke noget dårligt og forventede ikke at det skulle ske.
Hvad skal man gøre
Hvordan opfører jeg forældre? Ved de første tegn på aggression bør man være opmærksom på, hvad der forårsagede denne adfærd. Måske bare baby Mors mangel på opmærksomhed.
Først skal du tilpasse det psykologiske klima i familien. Børn bør ikke se forældrenes skændsler, lytte til skrig og uanstændige udtryk.
Det andet trin er øget opmærksomhed mod barnet. Du skal tale med ham, finde ud af, hvad der forstyrrer ham, hvad han er bange for. Forældre bør forklare, at de elsker deres søn eller datter og er i stand til at beskytte ham mod alle problemer.
En forudsætning er en enkelt adfærdslinje for begge forældre. Det er umuligt for en at forbyde alt og det andet at tillade alt.
Forældre er også påkrævet bruge så meget fritid med dit barn, gå på naturen, gå til caféer, underholdningscentre og ved deres adfærd et eksempel på social interaktion.
Hvordan man reagerer og undertrykker vrede?
Sådan fjerner du angreb fra aggression fra et barn? paddywhack lettere at forhindre end at betale sig.
Forældre kender babyens opførsel, så det er let at se de modstridende tegn på destruktiv adfærd.
Du kan klare situationen ved hjælp af følgende metoder:
- Distraktioner. Ved de første tegn på aggression bør barnets opmærksomhed flyttes til et andet objekt eller en aktivitet.
- Fordømmelse af adfærd. Du kan ikke opmuntre eller ignorere udbrud af vrede. Forældre bør forklare, at dette er dårligt, tilbyde at eliminere konsekvenserne af en sådan adfærd: fjern legetøj, undskyld for den fornærmet.
- forfremmelse. Vær sikker på at rose barnet til gode gerninger.
- Tilbudsalternativer. Dette refererer til verbal aggression. Nogle gange ved et barn ikke hvordan man udtrykker sine følelser på en anden måde. Forældre bør fortælle dig, hvordan du erstatter dårlige ord.
En god måde at genoplære et overdrevent aggressivt barn på er at skrive det ind i sportssektionen. I klasseværelset vil han blive undervist disciplin, der vil han smide ud ekstra følelser.
Psykologi tips
Der er nogle psykologiske tricks det hjælpe med at klare aggression:
- knusende puder;
- udtryk for følelser gennem tegning
- afslapningsøvelser
- udfører fysiske øvelser, der kræver en betydelig indsats, for eksempel hoppe, summer
- synger sange med høj stemme.
Stor værdi har god ernæring, regimet for barnets dag.
Det bør beskytte sønnen eller datteren mod at se aggressive film, computerspil, især før sengetid.
Om aftenen kan du læse et roligt sted god bog, tale om noget behageligt.
Forældrefejl
I et forhold med aggressive børn, forældre lav en række fejl:
- Chantage, Trusler;
- fysisk straf
- ignorerer ødelæggende adfærd
- tilskynde til aggression
- oversættelse af situationen til en vittighed.
Det er ofte lettere for voksne at give til en lille tyrann og give ham det, han har brug for, end at klare sig med hans antics.
Dette er den største fejltagelse. Barnet er dannet en klar overbevisning om, at opnåelse af målet kun er mulig ved hjælp af ødelæggende handlinger, skrig, fysisk vold eller manipulation.
Også forkert forsvare og begrunde hans afkoms adfærd, før han bliver fornærmet af andre børn, for at skifte skylden på offeret.
Synspunkt Komarovsky
Den berømte læge Komarovsky mener, at intet tilfælde aggression kan ikke ignoreres.
I nogle tilfælde bør barnet svare det samme. Det betyder ikke, at barnet skal slås som reaktion.
Han må bare indse det hans opførsel er ikke opmuntret. Når aggression er manifesteret, bør forældrene gøre følgende:
- Stop babyen. Hold f.eks. Hånden, luk munden med hånden og fast at det er umuligt at gøre det.
- Foreslå damp på livløse objekter, det vil sige banker med en pind på jorden, stomp med dine fødder, råbe højt.
- Angiv barnet korrekt i ord korrekt.: "Du er sur, du er fornærmet, du er ked af det."
- Efter at babyen havde roet sig ned, tag en rolig samtale om årsagerne til adfærd, forklar at følelser skal udtrykkes på andre måder.
behandling
Sommetider er aggression og autoaggression ikke berettiget til korrektion. uddannelsesforanstaltninger. I disse tilfælde tilgodeses læger.
Terapi vil være effektiv med en integreret tilgang og en kombination af forskellige teknikker.
Følgende metoder anvendes til behandling af patologi:
- Familiepsykoterapi. Lægen gennemfører sessioner med forældre. Hovedfokus er på samtalen, diskussion af familiekonflikter. De lærer forældre og børn at udtrykke følelser og løse problemer fredeligt, mestre praktiske måder at udtrykke aggression på: Udendørs spil, sang, tegninger.
- Kognitiv psykoterapi. Psykoterapeut i en individuel samtale afslører barnets negative personlige holdninger: lavt selvværd, frygt, unødvendigt ansvar, frygt for straf.
- Træninger i gruppen. Bruges normalt til skolealder. De læres at interagere, løse konflikter og opbygge sociale bånd. Positive følelser fra andre deltagere påvirker barnet positivt, øger dets betydning og selvværd.
- Medicinsk behandling. Det bruges i ekstreme tilfælde, når udbrud af aggression og auto-aggression bliver farligt for barnet og andre. Antidepressiva, antipsykotika og sovende piller er normalt ordineret.
Destruktive adfærd blandt børn er ganske almindelig.
Hovedårsagen er svær psykologisk situation i familien.
Hvis forældrene ikke er opmærksomme på de patologiske manifestationer, vil aggression og auto-aggression blive karakteregenskaber, som vil skabe mange problemer i voksenalderen.
Hvis psykoterapeutiske teknikker er magtesløse, skal man tage til lægemiddelbehandling.
Hvordan man skal håndtere børneaggression rettet mod andre, hvordan man bekæmper børnenes aggression? Psykolog tips:
