Brug kun fem minutter af din tid på en simpel øvelse lige nu. Det kan producere den stærkeste effekt. Nok af disse fem minutter til livet er ændret, for at indse, hvad han ikke klarede og ikke vidste før. Dette er direkte relateret til forståelse af, hvor du vil hen, hvor du skal være, og hvordan du opnår dette.
øvelse består af kun fire trin. Du skal bruge et ark papir og en pen eller blyant.
Trin et. Husk de tre vanskelige situationer, som du med succes har håndteret og skriv dem ned.
For eksempel ønskede de at udvise dig fra instituttet, og du var nødt til at løse mange problemer på en gang i meget begrænset tid.
Du skal skrive disse tre vanskelige situationer om et minut.
Trin to.Husk på tre vanskelige situationer, som du har håndteret mindre, og skriv dem ned.
Trin tre.Se på alle disse situationer og spørg dig selv spørgsmålet: "Vidste jeg klart, hvad jeg ønskede, eller fokuserede jeg på det, jeg ikke ønskede? Var mit ønske positivt formuleret? Har jeg kontrolleret det?"
Trin fire.Vurder hver situation på en skala fra 1 til 10 med hensyn til, hvor klart du vidste, hvad du ønskede. Hvor 1 betyder, at du ikke har nogen idé om, hvad du vil, og 10 betyder, at du absolut vidste, hvilke resultater du har brug for.
Ofte i de første situationer lægger folk tallene 8.9.10, og for det andet - 3.2.1, nogle gange 4,5.6. Mest sandsynligt gjorde du det samme. Faktum er, at når vi ved præcis, hvad vi vil, er vi meget mere succesfulde i hvad vi gør.
Nu da vi har udført denne øvelse, kan vi bruge et andet værktøj. Dette er et coaching-værktøj, der kan anvendes i absolut ethvert aktivitetsområde, i enhver virksomhed og endda en hobby. Dette værktøj hedder "Output Format". Hele opgaven med dette værktøj er at hjælpe en person med at forstå, hvad han virkelig ønsker. Dette er i det væsentlige et af de første spørgsmål, der stilles til en underordnet eller medarbejder: "Hvad vil du have?"
Hvis du for eksempel styrer et stort firma, der deltager i udstillinger, og en medarbejder kommer til dig og siger at du skal forberede en udstilling, forberede en udstillingsstand, så kan du fortælle ham alt fra A til Z, hvordan og hvad du skal gøre, eller du kan afdække din medarbejderes indre geni og spørge ham, hvad han vil, og hvordan han forestiller resultatet af denne udstilling. Han vil sige, at han vil have, at alle bemærker standen, når de kommer til udstillingen, og han vil gerne have, at selskabet bliver mindst 5% af dem, der har besøgt dette pavillon. Det vil sige, en person forstår allerede hvad han stræber efter.
Det andet spørgsmål vil være: "Hvordan kan du opnå dette?" Svaret skal klart overholde kriterierne for "Smart". Alt skal være måleligt, opnåeligt og skal kunne udføres til tiden. På dette stadium giver personen ret ret specifikke løsninger. I udstillingen er det afgørelser om, hvordan man arrangerer alt, hvilket sted du skal tage, hvad du skal sætte dig selv. Du kan hjælpe ham med at træffe beslutninger ved at stille åbent spørgsmål: "Hvordan ellers? Hvad ellers kan forbedres? Hvad kan jeg tilføje?"
Det tredje spørgsmål: "Hvad kan stoppe dig?" Når vi sætter et mål for os selv, når vi planlægger noget, er det meget vigtigt at forudse noget, som kan forhindre os i at nå målet, herunder sabotage.
Det fjerde spørgsmål: "Hvordan forstår du, at du har opnået dette?" Det skærer direkte sammen med den første. Hvis du går tilbage til eksemplet på udstillingen, svarer medarbejderen: "Jeg forstår, at jeg har opnået mit mål, når boothen er omgivet af mennesker, og det vil være svært for andre mennesker at nærme sig det."
Det vigtige er, at når vi motiverer folk, kan de have frygt, så det næste spørgsmål handler om, hvordan man kan overvinde frygt.
