Familie og børn

Hvad betyder disse "kalyaki-malaki": psykologien i børns tegning

Ikke alle voksne kan udtrykke sine følelser og følelser i ord.

Hvad kan vi sige om børnene? Men de har en måde at finde afspejling af din indre verden - tegning.

Fra billederne er det helt muligt at forstå, hvad interesserer og spænder ham.

Hvorfor analysere børns tegninger?

Graden af ​​gensidig forståelse i familien i større grad afhængig af voksne.

Forældre skal skabe en venlig atmosfære derhjemme.

Men det er svært at gøre, hvis du forstår ikke hvad din baby føler.

Børns tegning, der blev skabt uden indgreb fra voksne, hjælper med at forstå barnet bedre. Hans afkodning hjælper med at give en ide om hans mentale tilstand.

Derudover kan du i tide for at spore de alarmerende symptomer i kunsten, have tid til at handle, og redde barnet fra stressstilstanden.

Analysen af ​​tegningerne af barnet vil afsløre:

  • mulige oplevelser og frygt for, at barnet gemmer sig
  • hvad barnet kan lide og hvad der ikke
  • drømme og skjulte ønsker;
  • grundlaget for karakter og dets prioriteter
  • Overholdelse af det nuværende udviklingsniveau for barnet og hans alder.

Regelmæssigt at analysere børns mønstre kan læres. bedre forstå din baby.

Hvad tegner børn oftest og hvorfor?

For det meste børn Tegn hvad der omgiver dem: familie, husdyr, natur, hjem og så videre.

Alt, der omgiver ham, påvirker barnet. Alle følelser, oplevelser, frygt og tvivl skal afspejles i hans arbejde.

Drengene trækker ofte udstyr, helte, våben, biler. I dette tilfælde er plottet de mest dynamiske, det er vist i bevægelse.

piger de foretrækker slotte, prinsesser, dyr, og deres plot er tværtimod statisk.

Det faktum, at bøger, tegnefilm og spil omgiver dem, har en meget stærk virkning på børn.

Psykologisk analyse

Psykologisk analyse af tegninger af børn er som regel engageret socialarbejdere, psykologer. Men det er vigtigt, at forældre også mærker ændringer i babyens kreativitet til tiden.

Det er vigtigt at tage hensyn til barnets alder. Det er bedst at vurdere barnets psyko-følelsesmæssige tilstand ifølge billedet af et 4-6 årigt barn. Han skaber allerede mere bevidst.

Hvis vi overvejer generelt, Du kan identificere følgende mønstre:

  1. Optimistiske børn Tegn let og naturligt. Billedet selv har en gennemsnitlig størrelse og er placeret midt på arket. Tegnene er gode, i ansigtet kan du se roligt og smil.
  2. Lukkede børn ofte trækker de slet ikke deres hænder - det er netop det, de siger om deres manglende kommunikation, skamhed.
  3. Angstige børn, der ikke er sikre på sig selv, glæder sig ofte over tegningerne. Deres arbejde optager kun en lille del af arket. Tegnene har korte arme og ben, der udtrykker deres følelse af usikkerhed.

    Hertil kommer, at ængstelige børn ofte overhatcher tegninger.

  4. Aggressive børn male hænderne uforholdsmæssigt store med store fingre. Dette udtrykker deres ønske om at vinde.

Hvad siger plottet?

Når du analyserer barnets kreativitet, er det nødvendigt at være særlig opmærksom på det afbildede billede:

  1. Manglen på mennesker, såvel som dyr, taler om problemer i kommunikation, isolation.
  2. Den hyppige afbildning af farlige dyr, rovdyr med store tænder, kløer eller horn - afspejler alligevel strømmen intern stress på barnet.
  3. Våben, tanke, kampe, dinosaurer i drengens tegninger er normen. Således begynder han at realisere sin kønsstatus i samfundet. Og her taler sådanne plots på pigen om skjult aggression hun har

Hvad overfører farve?

Stemning, følelser og følelser kan læses af de farver, der råder over barnets tegninger.

  1. Gul farve taler om umiddelbarhed, sociability, lekenhed, glæde.
  2. Rød afspejler både aktivitet og engagement, såvel som spænding, angst og endog vrede.
  3. Mørkegrøn signalerer babyens konstans, stabilitet og tillid.
  4. Grøn angiver balance. Men ganske ofte taler det om barnets egoisme og stædighed.
  5. Rolige og følsomme børn foretrækker ofte blå farve.
  6. Orange farve er et symbol på lyse følelser, sjov, glæde. Men hvis det er for meget, så siger det om overeksciterende babyen.
  7. Lilla farve foretrækker opfindere og visionærer. Sådanne børn er modtagelige, følsomme og ofte selvtillid og hvad de gør.
  8. Blå farve Vælg elskværdige børn med kunstneriske evner.
  9. Hvid farve i billedet taler om ligevægten af ​​barnet.
  10. sort kan være både et tegn på beslutsomhed og aggressiv vedholdenhed.
  11. Brun farve afspejler hårdt arbejde og udholdenhed. Men også børn, der foretrækker det, er langsomme.

Hvad signaliserer detaljerne?

For detaljer er det lettere at forstå, hvad der er på sjæl af et barn. Så for eksempel:

  1. Skræmmende dyr, klør og tænder kan tale om skjult aggression, frygt og ubehag.

    Men nogle gange er det bare resultatet af at se en tegneserie eller gå i zoologisk have.

  2. I midten af ​​billedet er det altid det mest betydningsfulde for barnet: Det kan være en person fra venner og familie, et dyr eller en genstand. På dette også værd at være opmærksom på.
  3. Når midten af ​​arket ikke er fyldt med noget, er der et tomt rum der er tilbage, så er dette et signal om lavt selvværd af barnet og hans selvstændige tvivl.
  4. Barnet har placeret nogen af ​​hans bekendtskaber i et hjørne af et ark - det kan tyde på, at han har kommunikationsproblemer med denne person.
  5. I hjørnet af pladen barnet portrætteret sig selv - kan tale om ham ensomhed. Se, har han nok opmærksomhed? Har han nogen frygt for at kommunikere med mennesker?
  6. De afbildede folks tynde ben og arme kan indikere, at barnet er bange for at påtage sig noget nyt, ikke selvtillid til dig selv og dine evner.
  7. Et stort hoved indikerer, at barnet kan styre deres følelser uden at lide impulsivitet.

    Over følelser dominerer hans sind helt sikkert.

  8. Når folk krammer eller holder hænder, barnet er venlig og varm i et forhold.
  9. For mange lyse tøj til tegn? Så barnet er vigtigt, at andre tænker på ham. Han vil have det tiltrække opmærksomhed til dig selv.
  10. Elementer og figurer synes at være frosne i luften og må ikke røre jorden - dette indikerer god fantasi og drømmelighed forfatteren.
  11. Der er ingen mennesker i figurerne - det kan være et signal om kommunikationsproblemer.
  12. Vær opmærksom på horisonten: hvis folk er placeret under det, så babyen lavt selvværd; hvis tværtimod over ham - selvværd er for højt.
  13. Tegnene på billedet har ører - dette indikerer at barnet lytter til andres meninger.
  14. I billederne er der ingen sol eller skyer dækker det - dette er et tegn på, at barnet mangel på kærlighed, omsorg, ømhed og varme.
  15. Har tegnene hænderne bag ryggen eller i lommerne? Se nærmere på det, det kan være et tegn mistillid og løgn af barnet.

Hvad betyder det, hvis et barn trækker:

  1. cirkler. Det betyder, at barnet udforsker verden rundt, men er mere optaget af sine egne oplevelser. Det kan være svært for ham at kommunikere med andre, han er lidt lukket.

    Når barnet begynder at tegne linjer og peger inde i cirklen, vil det være et tegn på, at han er klar til at kommunikere.

  2. kors. Mest sandsynligt er barnet meget bekymret for noget, føler en følelse af skyld, straffer sig for noget.
  3. Lukkede skabe, låse og andre lukkede genstande. Når der er tilstede elementer i tegningen, betyder de forbud og hemmeligheder, som barnet ikke er tilladt på.
  4. Et stort antal små dele. Måske giver babyen ikke plads til følelser, skjuler fra omgivelserne deres egne følelser. Også regler og ordre er vigtige for ham.
  5. Sol, blomster, fugle. Sådanne positive og lyse elementer i børns kreativitet taler om hans positive udsigter over verden, følelsesmæssig stabilitet og ro i sindet.

alarmer

Der er følgende punkter, som kan tale om mulige problemer:

  1. Godt spores store øjne - Måske har babyen skjulte bekymringer og frygt.
  2. Mennesker eller dyr har ingen mund eller øjne. - Barnet er svært at kommunikere, han har problemer med det.
  3. Fremmede væsener, fantastiske verdener - Barnet kan føle sig ubehageligt og ubehageligt i den virkelige verden, han ønsker at tage tilflugt i en fiktiv.

Vurdering af udviklingsniveauet

Hvordan vurderes overholdelsen af ​​barnets udvikling med sin alder gennem tegningen?

Hvert stadium af udviklingen af ​​barnet og hans alder svarer nogle karakteristiske træksom kan ses i figuren. De mest almindelige er følgende landemærker:

  1. Mindre end 3 år. For det meste tegninger består af fuzzy billeder, linjer og pletter.

    Men tættere på 3 års alderen begynder skitserne og mere detaljerede billeder af figurerne allerede at ses.

  2. Fra 4 til 5 år. Grunden begynder at blive vist. Barnet kan selvstændigt forklare, hvad han portrætterede og hvad inspirerede ham til det. Figuren bliver mere detaljeret (tøj, figurer osv.), Tydeligere trukket ansigter.
  3. Fra 6 til 7 år. Billedet afspejler ikke kun barnets fantasi, men også hans færdigheder. Han er allerede i stand til at skildre tegn i forskellige tegneordninger. På dette tidspunkt kan han også kopiere andre folks stilarter.
  4. Fra 7 til 8 år. Objekter får proportionalitet, sporene spores tydeligere.

Psykologi af børns tegninger meget vigtigt for forældre, da det giver dig mulighed for at finde ud af deres babys behov og identificere problemer i de tidlige stadier.

Psykologi af børns tegninger: