Psykologi

Metoder til forskning og analyse i empirisk psykologi

Siden fødslen af ​​empirisk psykologi har hovedopgaven i denne retning været observation og identifikation af mentale faktaog principperne for deres gensidige forbindelse.

Således fokuserer empirisk psykologi på specifikke fænomener af mentalt liv og mennesker, og ikke på en udødelig sjæl.

Definition af grundlæggende begreber

empirisme - hvad er det? Dette er en trend i filosofi, der nægter kilder til viden undtagen sensorisk (direkte) oplevelse.

Empirisme i psykologi antyder, at det meste af viden folk modtager gennem undersøgelse og erfaring, og ikke gennem genetisk disposition.

Empirikere (empirikere) - hvem er de? De er tilhængere af den teoretisk-kognitive stilling, hvor kun viden betragtes som pålidelig, når den bygger på erfaring.

Empirikere har en tendens til at øve, fladder den aktivitet er en direkte måde at få resultater på.

empirisk - gennem erfaring, eksperiment eller personlig observation

Empirisk materiale - ethvert materiale indsamlet eksperimentelt eller gennem personlig observation / dataindsamling.

Empirisk tænkning - tænkning, hvis produkt er den primære syntese af erfaringerne opnået gennem praksis Dette enkle trin af viden, går ikke dybt ind i teoretisk abstraktion.

Empirisk tænkning er ofte forvekslet med praktisk tænkning, men i virkeligheden er det to forskellige kategorier.

Empirisk resumé - skabelse af bestemte konklusioner eller udvælgelse af egenskaber af objekter på et fælles fælles grundlag udtrykt i verbal form Oprettelse af klassifikationer efter egenskab giver dig mulighed for at arbejde med et stort antal enheder (objekter eller fakta).

Empirisk observation - En af metoderne til empirisk forskning, udtrykt i den bevidste og rettede opfattelse af ethvert objekt (objekt) af viden, for at få information om dets kvaliteter, egenskaber og relationer.

Empirisk analyse - analyse af objektet, baseret på sensorisk opfattelse og personlig erfaring

Empirisk metode - metode til forskning gennem observationer og forsøg med yderligere identifikation af mønstre

Empiriske beviser - Oplysninger, der bekræfter eller afviser troen på rigtigheden af ​​eventuelle domme. Alle beviser er primært baseret på følelser.

Empirisk test - Metoden, hvor formålet med undersøgelsen er underkastet systematisk observation for at opnå pålidelig information.

Empiriske beviser i psykologi - data opnået gennem sanserne, empirisk

I psykologi opsamles dette materiale efter direkte observation eller eksperimentering uden samtidig teoretisk begrundelse.

Empirisk og teoretisk tænkning

I historien om psykologisk viden er der sket opdeling af konceptuel tænkning i to kategorier.

Teoretisk og empirisk tænkning skelnes som to modsatte begreber.

Den første form for tænkning er rettet mod at identificere, optage og beskrive resultaterne af sensorisk oplevelse og kaldes empirisk.

En anden form for tænkning virker med emnernes essens, udviklingsloven, der er skjulte og utilgængelige for sanserne. Denne type kaldes teoretisk.

Både empirisk og teoretisk tænkning baseret på en særlig type abstraktion og generalisering. For det empiriske niveau er dette en sammenligning af de enkelte kvaliteter af objekter og søgen efter forskelle mellem dem baseret på de identificerede kvaliteter.

dvs. For det første afsløres formelt lignende træk, som kan tildeles status som "almindelig". Derefter adskilles de fra andre, ved hjælp af ordkonceptet. Resultatet er viden baseret på eksternt (visuelt) beviser.

Den empiriske form for tænkning indebærer ikke en analyse af egenskabens egenskaber, forbindelsen af ​​dets sider, skjult fra sanserne. Ideen går fra det særlige til det generelle, uden at fordybe sig i tingenes natur.

Teoretisk tænkning arbejder med specifikke egenskaber, der isolerer grundlaget for hele systemets enhed.

psykologi

Klassisk empirisk psykologi adskiller sig fra begrebet "empirisk", som opereres i dag.

Det er baseret på tanken om at Videnskaben skal bevæge sig væk fra tankegangen om sjælen og gå til studiet af mentale fænomener.

Den klassiske empiriske psykologi af bevidsthed er inden for rammerne af den stilling, som ideer opstår i oplevelsen. Denne retning er ikke involveret i studiet af mentale fænomener gennem en empirisk tilgang.

Det er kræver ikke ekspertforskning. Og dataene opnået ved sensorisk undersøgelse eller selvobservation / observation finder kun sted som eksempler. I denne skole strækker synspunktet kun til idékilden.

Proponenter for denne tendens i psykologi mener, at mentale processer ikke objektivt kan studeres gennem selvobservation, da de enkelte mentale oplevelser vil være individuelle for hver enkelt individ og ikke vil kunne fungere som en universel skabelon.

Bevidsthed er et lukket system af den indre verden, der adlyder private love, som kun kan afsløres empirisk. Og oplevelsen kan ikke anvendes til andre mennesker.

Empirisk psykologi deler verden i åndelig og materiel, Dvs. overholder dualisme.

Hvornår og af hvem blev udtrykket introduceret?

Udtrykket "empirisk psykologi" blev indført af tysk filosofen ulv i det 18. århundrede til udvælgelse i en uafhængig kategori af disciplinen, der studerer psykeens specifikke fænomener.

Hvornår trivedes empirisk socialpsykologi? Socialeparlamentet modtog hurtig udvikling i første halvdel af det 20. århundrede, da forskere, på grund af kompleksiteten af ​​undersøgelsen af ​​store grupper, skiftede til at observere små grupper.

Hvem ejer definitionen af ​​empirisk psykologi? Definitionen tilhører Christian Wolf. I fremtiden J. Locke lavede nogle ændringer i konceptet, hvilket giver begrebet "erfaring" en tvetydig karakter og således omdefinerer denne retning.

Forskningsmål

Formålet med undersøgelsen bestemmer formålet med undersøgelsen. hvis ultimative mål - videnskabelig viden, så omfatter listen over opgaver undersøgelsen af ​​specifikke træk, struktur, årsag og virkning relationer, manifestationsbilleder, identifikation af klassifikationer og sammenhæng med andre elementer i mental organisation.

Anvendt forskning giver anledning til at analysere mekanismerne til styring af adfærdsmæssige reaktioner og præcisere betingelserne for, at visse psykologiske kvaliteter hos et individ manifesterer sig.

Følgelig blandt de opførte opgaver kunstig gengivelse af relevante forhold.

Praktisk forskning strømmer ind i opgaverne psykologisk støtte / bistand og identifikation af teknologier, som vil bidrage til at håndtere psykologisk bistand mere effektivt.

Grundlæggende metoder

Empiriske forskningsmetoder anvendes aktivt. i psykologi og pædagogik, giver et positivt resultat (detaljeret portræt af objektet / fænomenet, der studeres).

I dette tilfælde anvendes hyppigere psykologiske og pædagogiske metoder samlet set ikke som en enkelt undersøgelse.

ser

Forskningsmetoden, som er baseret på målbevidst opfattelse af objektets adfærdsmæssige strategier og behandle de modtagne oplysninger.

I dette tilfælde er overtrædelsen af ​​procesens naturlige forløb uacceptabel, og forskeren forstyrrer ikke det eksperimentelle miljø.

Typer af observation De omfatter:

  • ekstern (ekstern observation);
  • internt (selvobservation);
  • gratis (ingen plan);
  • standardiseret (begrænset af plan)
  • inkluderet (forskeren / observatøren er også en deltager på samme tid);
  • tredjepart (observatøren / forskeren deltager ikke i processen).

Observation ved systematisk:

  • ikke-systemisk;
  • system.

Objektobservation:

  • fast (registreret alle nuancer af adfærd);
  • selektive (enkelte typer adfærd registreres).

afhøring

Grundlaget er taget observationsdata og andre metoder.

Derefter laves spørgeskemaer ud fra disse oplysninger.

Typer af profiler i psykologi:

  • direkte (spørgsmål indebærer et frit og informeret svar fra det præjudicielle objekt)
  • selektiv (motivet vælger det mest passende / nærmeste svar fra listen);
  • spørgeskema-skala (emnet vurderer rigtigheden af ​​visse udsagn og svar ved hjælp af evalueringsmetoden i punkter).

interview

Under samtalen deltager deltagerne i en dialog. En af deltagerne i dialogen er emnet. Anden deltager afslører psykologiske reaktioner og funktioner i emnet, og derefter retter dem.

interview

Under undersøgelsen giver emnet svar på spørgsmål rettet til ham, der hjælper afsløre psykologiske træk individ.

Typer af afstemninger:

  • oral;
  • skriftligt
  • fri;
  • ved givne standarder.

prøve

Test gælder til præcis ydeevne (udtrykt i kvalitet og kvantitet).

Metoden indebærer en veletableret model til indsamling og behandling af de opnåede data.

Typer af tests:

  • test spørgeskema;
  • test elementer.

eksperiment

Metoden for psykologisk forskning, hvor situationen er dannet, bidrager til manifestationen af ​​personlige psykologiske egenskaber ved objektet, der studeres.

Typer af eksperimenter:

  • naturlig;
  • laboratorium.

modellering

Oprettelse af en modelsom gentager nøglefunktionerne i det studerede fænomen med det formål at foretage en observation (hvis det ikke er muligt at studere den virkelige prototype).

sociometry

Studiegruppe om interpersonelle relationer (som et eksempel på strukturen af ​​relationer og kompatibilitet).

Ifølge Ananyev til observationsforskningsmetoder omfatte observation, eksperiment, psykodiagnostik, praximetrisk metode, modellering, biografisk metode.

Den empiriske metode til alderspsykologi indbefatter alle ovennævnte metoder.

Viden struktur kort

Strukturen af ​​empirisk viden indeholder 4 niveauer:

  1. Initialt niveau. Enkelt- eller protokolopgørelser, der indeholder eksistensbetingelsen eller ej. I sådanne protokoller skal tid og sted registreres som observationsbetingelser.
  2. Andet niveau. Grundlaget for niveauet er fakta (generelle udtalelser i en statisk eller universel form). De registrerer oplysninger om fravær eller tilstedeværelse af visse begivenheder, egenskaber, relationer mv. i det studerede plan. Også registrering er underlagt de kvantitative parametre for de registrerede data.
  3. Tredje niveau Grundlaget for niveauet er empiriske love, som er præget af tidsmæssig og / eller rumlig konstans.
  4. Det fjerde (højeste) niveau. Fænomenologiske teorier eller et sæt relaterede love og fakta.

Takket være den empiriske skole har psykologien bevæget sig væk fra psykens psykiske analyse og har taget et skridt hen imod eksperimentelle metoder til at studere det. Dette gav anledning til mange opdagelser inden for det psykologiske liv.

empirisk videnskaber:

Se videoen: Hva er et kvalitativt forskningsintervju? (Kan 2024).