Kognitiv hjernefunktion - hvad er det? Når man taler om kognitiv videnskab, skal det bemærkes, at dette relativt ung retning i videnskaben og fødselsdatoen er betinget af 1956
Kognitiv psykologi afspejler en persons syn, som en computer, som på det tidspunkt opstod og begyndte at sprede sig.
Kort sagt repræsenterer personen hele informationssystemet som behandler oplysninger på mange forskellige måder (ved kognition).
Bevidst tænkning, som en af måderne ikke betragtes som en vigtig erkendelse. Derudover er der så vigtige som billeder, følelser, opmærksomhed, hukommelse, fantasi og mange andre.
Forklaring af udtrykket
Kognitive funktioner i hjernen - funktioner, der tillader en person at udøve kendskab til oplysninger.
Takket være dem modtager en person billeder, ideer, vurdering af verden, mennesker, sig selv og mange andre ting.
Disse funktioner omfatter opmærksomhed, visuel-rumlig opfattelse, hukommelse, forståelse, tænkning, udøvende funktioner (planlægning af handlinger i overensstemmelse med målet, ændring af reaktionen osv.).
Enkelt sagt er det hjernens evne, hvorigennem en person opnår viden og færdigheder.
Psykiske processer - hvad er der for dem?
Alle mentale processer hvilke psykologer formåede at modellere, kaldet kognitive. Det vil sige, at disse processer er logiske og forståelige, idet de har en algoritme til behandling af information.
Processerne, der ikke kunne modelleres, blev kaldt affektive. Disse omfatter en følelsesmæssig sensuel holdning til alt.
Definition af begreber
aktivitet
Aktiviteter inden for kognitiv psykologi er hjernekapacitet udføre følgende funktioner: opmærksomhed, hukommelse, sprog, visuel-rumlig opfattelse og udøvende funktioner.
Som et resultat af denne aktivitet kommer en person til at forstå noget.
Han begynder at få en ide om de objekter, som går ind i verdenssynssystemet person.
eksempler: Søg efter fælles elementer på forskellige sprog; Bevis for matematisk regelmæssighed, sætning; skriver et essay
Generel psykologi. Kognitive processer: tale - i denne video:
tænker
Tænkning er et af informationsbehandlingsværktøjerne til løsning af mange problemer. Det er er et personligt fænomenDerfor er der mange typer tænkning: kritisk, fleksibel, maskulin, kraftig, vilkårlig og for eksempel tværtimod ukritisk, feminin, doven, ufrivillig, ufleksibel.
Tænkning er hovedsagelig kun involveret i behandling af informationsstrømmen (tanker, billeder, billeder, lyde).
Hvis en person analyserer oplysninger, løser mentale problemer, sammenligner data og bestemmer den særlige, den generelle årsag og virkning, processen og resultatet, så anses hans tænkning for at være ret meningsfuld.
eksempler: læsning af denne tekst; ethvert arbejde enhver aktivitet og opfattelse af information.
Generel psykologi. Kognitive funktioner: tænkning - i denne video:
kommunikation
Kommunikation er kort sagt først og fremmest. kontakter mellem mennesker.
Det er en hel proces, som omfatter etablering af kontakt, så dens udvikling. Kommunikation er et produkt af behovene hos mennesker i hinanden, fælles aktiviteter.
I forbindelse med kognitiv psykologi er kommunikation vigtig for os, for under det sker det udveksling af oplysninger, dets viden. Vi finder ud af oplysninger om samtalepartneren, vi får svar på spørgsmål.
eksempler: træningsforløb videnskabelig konference; pressekonference.
hukommelse
Hukommelse er hjernens evne fange, gemme og reproducere nødvendige oplysninger. Hvis vi betragter hukommelse som et bredere begreb, så glemmer processen også det og er en vigtig del af det.
Mærkets egenart ligger i, at dens udviklingskilde ikke er inde, men udenfor, udenfor.
Ligesom andre mentale processer, hukommelse dannet gradvist. Et barn i de første dage af livet skelner mor fra andre, i fremtiden bliver hans hukommelse mere og mere, og han husker de andre mennesker og ting omkring ham.
En anden funktion i hukommelsen er dens variabilitet. På trods af at fortiden er uforanderlig, kan minderne blive forvrænget gennem årene mere og mere.
Der er mange typer hukommelse.
Øjenhukommelse - visuel; muskelhukommelse - motor; langsigtet og kortvarig hukommelse; positiv og negativ hukommelse; hukommelse til fortiden og hukommelsen om fremtiden; intern og ekstern hukommelse og mange andre typer. En af de vigtigste typer hukommelse er din egen personlige oplevelse.
eksempler: eksamen kørefærdigheder sang sange.
fleksibilitet
Fleksibilitet i kognitiv forståelse betyder hjernekapacitet skifte fra tanke til tankegangtænker på flere tanker på samme tid. Takket være dette tilpasses en person til forandring, som spiller en stor rolle i at lære og løse komplekse problemer.
eksempler: uventet ændring i forretningsplan Ændring i smag og stil; test for en astronaut.
kontrol
Kognitiv kontrol er en kombination af mentale processer. regulering af adfærd. Det betragtes som en af de perfekte mekanismer i den menneskelige psyke. Gennem kontrol bygger en person forhold til andre mennesker og miljøet i overensstemmelse med individets behov.
eksempler: kamp; tvisten; bud.
potentiale
Potential kaldes sæt af alle tilgængelige midler og muligheder.
Personlighedspotentialet er præget af interne og eksterne indikatorer.
K interne indikatorer vedrører mental sundhed, interesser, intelligens, følelsesmæssige evner.
ekstern indikatorer er baseret på interne, hvis udvikling bestemmer det fulde potentiale. Eksterne indikatorer omfatter ansvar, kultur, personlig frihed, uafhængighed.
eksempler: Tilstedeværelse af etikette fremragende musik skole præstation; skriver en afhandling.
Tips til forbedring af hjernens kognitive funktioner i denne video:
Muligheder, færdigheder og evner hos personen - hvad omfatter?
Kognitive (kognitive) evner (evner, færdigheder, evner) hos en person (ud over ovenstående) omfatter:
- Kortsigtet hukommelse - bevarelse på kort tid af alle indgående oplysninger
- Fokuseret opmærksomhed - Hjernens evne til at fokusere på noget.
- Rumlig opfattelse - Evnen til at vurdere tilstanden af ting i rummet og knytte dem i forhold til hinanden.
Ud over disse evner er der mange andre (hånd-øje koordination, hæmning, vurdering, verbale evner osv.).
De kognitive færdigheder erhvervet i barndommen bestemmer evnen til at læse, tælle, skrive, abstrakte og logiske tænkning.
Disse omfatter efterligning af objekter, forståelse af årsag og virkning, forholdet mellem objekter, matchende ved lighed, navngivning og evnen til at læse, skrive og tælle.
Hvilke faktorer bidrager til deres fald og stigning?
Negativ livsstil, konstant stress, fysisk overbelastning, usund kost, nedsat blodcirkulation og iltforsyning, som følge af aldring, en række nervesygdomme, bidrager til et fald i kognitive evner.
Forbedre kognitive evner fysiske øvelser (aerobic øvelser, styrkeøvelser, danser), ernæring (vand, vitaminer, chokolade, mælk osv.), daglig rutine (søvn, arbejdsplads), træning (kreativitet, fremmedsprog, mundtlig tale, positiv tænkning) hvile (spil, meditation), relationer (sex, latter, samleje).
Du kan lære om virkningerne på kognitiv tilbagegang fra videoen:
Hvad tester man for?
Kognitive evner kan måles ved en række tests.
Vi har brug for dem til bestemme niveauet for udvikling af aspekter af intelligens og psykomotoriske funktioner, der sikrer ydeevne i bestemte aktivitetsområder. For hver af dem er der en separat test.
For at bestemme niveauet af logiske evner giver f.eks. Matematiske problemer, opgaver for analogier, til bestemmelse af sekvensen til løsning af problemer.
IQ test de giver dig mulighed for at måle evnen til at analysere, løse problemer, årsag, klare en kompleks situation, opleve forholdet mellem ting.
Men sådanne tests, ifølge psykologer, måler det samlede intellektuelle potentiale.
For eksempel giver opmærksomhedsfordelingen og multitasking testen en ide om både den samlede effektivitet i arbejdet med flere opgaver på samme tid og udførelsen af hver enkelt opgave. Test er nyttigt for folk, hvis aktiviteter kræver konstant fordeling af opmærksomhed mellem simple opgaver (sekretær).
Kognitiv psykologi betragter den menneskelige psyke som system af kognitive operationer. Det giver praktisk visning af en person som en computer og er på vej til at kombinere en lang række undersøgelser inden for et enkelt koncept.
Test kognitive evner: