Personlig vækst

Metoder til bestemmelse af karakterens accentuering ifølge Licko

Ud over klassificeringen af ​​K. Leongrard anvendes i praksis psykologer og psykiatere accentuering af karakteren Licko.

Han udvidede og supplerede dette koncept, afledt hans typologi af karakteristika af spidse personlighedstræk.

Kort baggrund

A. Lichko afledte hans systematik af karakterprincipper baseret på værkerne af Karl Leongrad, G.E. Sukhareva og P. B. Gannushkina.

Men hun lidt anderledes.

Klassificering er beregnet først til at studere ungdomsårene, dækker ikke kun accentuering, men også psykopatologiske karakterafvigelser.

Licko foreslog at erstatte udtrykket "personlighed accentuationer" med "karakter accentuationer", idet man forklarede, at personligheden er et bredere koncept og ikke kun kan vurderes ud fra et accentueringsperspektiv.

Opmærksomhed under undersøgelsen var rettet mod ungdomsåren, fordi i løbet af denne periode begyndte forskellige psykopatier at fremstå tydeligst.

Typer af karakter accentuation ifølge Licko:

Accentuering af karakter ud fra A. E. Licko

Ifølge Lickos teori er accentuering en midlertidig forandring i karakter. I processen med børneudvikling, de kan vises og forsvinde. Disse forandringer og personlighedstræk kan undertiden omsættes til psykopati og er allerede bevaret i voksenalderen.

Udviklingsretningen af ​​spidse personlighedstræk er bestemt af det sociale miljø og typen af ​​accentuering. Hun sker eksplicit og skjult.

Ifølge psykiater A. Licko er accentuering en grænsestatistiske stat. mellem normal og patologisk.

Derfor lagde han op sin klassifikation baseret på de typer af psykopatier.

Karakter accentuering - eksempler:

klassifikation

Følgende typer accentueringer blev fremhævet:

  1. Hypertymisk type. Aktiv, rastløs, dårlig kontrolleret af lærere. Labilen, tilpasser sig nemt til skiftende situationer. Ungdom har en tendens til at være i konflikt med voksne, herunder lærere. Ændringer er ikke bange. Humør råder positivt. Hypertymer har en tendens til at overvurdere deres evner, så de er i stand til at tage risici uden tøven.

    For dem er spænding, støjende, aktive virksomheder og underholdning acceptable. Hobbyer er mange, de er overfladiske.

  2. cycloidale. Karakteriseret ved hyppige humørsvingninger - fra godt til dårligt. De foretrækker ensomhed, der er hjemme end aktiv underholdning i virksomheden. Fejl oplever hårdt. Smerter reagerer på kritik og kommentarer. Der er en tendens til depression, apati, let irriteret. Humørsvingninger kan knyttes til årstiden.

    I opvækstprocessen kan udtalte accentuationsegenskaber udglattes, men nogle gange er der en papirstop i det undertrykkende melankolske stadium. I genoprettelsesperioden, når stemningen er god, observeres glæde, optimisme, høj aktivitet, sociabilitet, initiativ. I modsat retning - i et dårligt humør - viser de øget følsomhed, de reagerer skarpt på kritik.

  3. følsomhed. Mennesker af denne type er meget følsomme. Teenagere synes lukket, de søger ikke at lege sammen, frygtelige. God holdning til forældre, opfører sig lydigt. Mulige vanskeligheder med tilpasning i holdet. Et inferioritetskompleks kan udvikle sig.

    Mennesker af denne type har en udviklet ansvarsfølelse, stiller høje moralske krav til sig selv og andre.

    Serenity giver dig mulighed for med succes at engagere dig i hårdt arbejde og komplekse aktiviteter. Venner vælger omhyggeligt. Foretrækker at kommunikere med dem, der er ældre.

  4. Schizoid type. Observeret isolation, ønsket om at bruge tid alene, adskilt fra verden. Andre mennesker og kommunikation med dem er ligeglade, hvilket kan manifestere sig i en demonstrativ undgåelse af kontakter. De mangler en sådan kvalitet som sympati, viser ikke interesse for de mennesker omkring dem, har ikke empati og forståelse for andres følelser. Schizoider søger ikke at vise folk deres følelser, så kammerater ikke forstår dem, i betragtning af det mærkeligt.
  5. hysteroid. De har en høj grad af egocentrisme. De har brug for andre folks opmærksomhed, og de gør alt for at få det. Demonstrativ og kunstnerisk. De bekymrer sig, hvis de ikke gør opmærksom på dem, men til en anden. De bør beundres - et af de vigtigste behov hos den enkelte. Isteroider bliver initiativtager til begivenheder og begivenheder, men de selv kan ikke klart organisere dem. At fortjene deres jævnaldrende er også problematisk, på trods af at de stræber efter lederskab. De har brug for ros i deres adresse, men kritik opfattes smertefuldt. Følelser er overfladiske.

    Tilbøjelige til bedrag, fantasi, hykleri. Ofte demonstrerer de en demonstrativ type selvmord i forsøget på at tiltrække opmærksomhed og fortjener sympati fra andre.

  6. Konformal type. Teenagere med lignende accentuation adlyder let efter andre folks vilje. De har ikke deres egen mening, de følger gruppen. Det grundlæggende princip er at være, handle som alle andre. Samtidig skelnes de af konservatisme. Hvis de har brug for at beskytte deres interesser, vil de gå til enhver handling og finde dem en undskyldning. Tilbøjelige til at forræde. Find en måde at overleve i holdet, tilpasse sig det og tilpasse sig til lederen.
  7. Psykasthenisk type. Afviger ubeslutsomhed, uvilje til at tage ansvar. Tilbøjelig til introspektion, kritisk tilgang til vurderingen af ​​hans personlighed og handlinger. Besidder høje mentale evner, forud for jævnaldrende. Adfærd kan observeres impulsivitet og ufattelig handling. Rene og rimelige, ret rolige, men samtidig ubeslutsom og ikke i stand til aktive handlinger, hvor risiko og ansvar er påkrævet.

    For at lindre spændinger tendens til at forbruge alkohol eller stoffer. Psykasthener manifesterer sig vilkårligt i personlige forhold, som i sidste ende kan føre til deres ødelæggelse. De er tilbøjelige til at manifestere besmittelse.

  8. ustabil. Der er ringe interesse for at lære, hvilket giver en masse spænding til forældre og lærere. Har en forkærlighed til underholdning. Livsmål er fraværende, leve en dag, er ikke interesseret i noget. Hovedfunktionerne - livlighed, dovenskab, ledighed. De er ikke interesserede i arbejde. De kan ikke lide at blive kontrolleret, de stræber efter fuldstændig frihed. Åben til kommunikation, kommunikativ, kærlighed taler. De har en tendens til forskellige typer afhængigheder. Ofte komme ind i farlige virksomheder.
  9. Emosionel labil type. Skarpe, uforudsigelige humørsvingninger. Årsagen til ændringerne i den følelsesmæssige tilstand kan være enhver detalje, selv til det forkerte blik eller sige ordet.

    Typen er følsom, har brug for støtte, især i perioder med dårlig humør.

    For jævnaldrende er godt. Har følsomhed, forstår andres holdning og stemning. Stærkt knyttet til folk.

  10. Epileptoid type. Et af de fremtrædende karaktertræk - grusomhed, har tendens til at fornærme yngre og svage dyr. Foretrækker at være venner og kommunikere med voksne, skaber behovet for at etablere kommunikation med jævnaldrende ubehag. I en tidlig alder viser de funktionerne i lidenskab, tårefuldhed, de har brug for opmærksomhed.

    Besidder stolthed og lyst til magt. Hvis de bliver chefen, holdes underordnede i frygt. Af alle accentuering betragtes som den farligste personlighed, da den har en høj grad af grusomhed. Hvis du har brug for at lave en karriere og nå et højt kontor, er de i stand til at behage den øverste ledelse, tilpasse sig deres behov, samtidig med at de ikke glemmer deres interesser.

  11. Asthenoneurotisk type. Vis disciplin og ansvar. Men de har en høj grad af træthed, dette er især mærkbart med monotone aktiviteter eller behovet for at deltage i konkurrencearbejde. Sløvhed, træthed kan forekomme uden tilsyneladende grund. I manifestationer af accentuering mærkbar irritabilitet, øget mistænksomhed, hypokondrier.

    Der er mulighed for følelsesmæssige sammenbrud, især hvis der ikke sker begivenheder som asthenikere vil have. Irritabilitet erstattes af anger.

Udover udtalte typer kan observeres og hybrid tegn.

Tegn Accentuationer Tabel:

Hvor anvendes teknikken?

Test licko udvidet til 143 spørgsmål. Fokuserer mere på børn og unge.

Anvendes af at identificere udtalte problemer og accentueringer i karakter giver os mulighed for at forudse udseendet af neuroser, psykopatier, for at starte korrektionen af ​​negative forhold i tide, for at identificere farlige personligheder.

Licko mente, at det var vigtigt at studere accentuering allerede i ungdomsårene, da flertallet i denne periode manifesterer sig tydeligst og dannes før overgangsalderen.

Spørgeskema Licko.

Anvendelsen af ​​metoder til diagnose, testning, samtale tillader rettidigt identificere problemet og udvikle et korrektionsprogram.

Hvordan man identificerer karakter accentuering? Psykolog kommentarer: